Comment utiliser les cartes

Guide méthodologique BOONRI

Plus de 10 activités pour explorer le monde professionnel

La collection BOONRI n'est pas qu'un jeu de cartes : c'est un outil pédagogique complet, pensé pour la famille, le conseiller d'orientation, la classe ou l'atelier collectif.

10+ MÉCANIQUES
24 SECTEURS
7 INDICATEURS / CARTE
Utilisation individuelle 2 activités
01
ACTIVITÉ 01
Le choix intuitif des métiers

Cette activité révèle les métiers qui attirent spontanément le participant, avant tout filtre analytique.

1
Avant de commencer
Le participant note sur une feuille les métiers qu'il connaît déjà et qui l'intéressent.
2
Premier tri
La collection (ou un secteur si le temps est limité) est répartie en trois piles :
– Les métiers qui ne m'intéressent pas
– Les métiers que je connais peu ou pour lesquels j'hésite
– Les métiers qui m'intéressent
3
Deuxième tri
La pile des métiers non retenus est écartée. La pile incertaine est réexaminée puis répartie entre « je suis intéressé » et « je ne suis finalement pas intéressé ».
4
Sélection finale
Le participant relit les cartes restantes, leurs descriptions et leurs indicateurs, puis sélectionne 10 métiers qui lui correspondent le mieux.
5
Classement
Les dix métiers sont classés de 1 (le moins attirant de la sélection) à 10 (métier préféré).
6
Discussion
Échange avec un conseiller, un enseignant, un psychologue ou un proche. En comparant le premier choix et la sélection finale :
– Ai-je découvert des métiers que je ne connaissais pas ?
– Quels métiers correspondent réellement à ma personnalité ?
– Dans lesquels pourrais-je me projeter dans 5 ou 10 ans ?
– Quels critères sont les plus importants pour moi ?
02
ACTIVITÉ 02
Le choix analytique grâce aux filtres

Cette activité s'appuie sur les sept indicateurs présents sur chaque carte. Le participant choisit le critère qui lui semble le plus important, par exemple :

Métiers les mieux rémunérés Peu d'années d'études Relations humaines essentielles Faible niveau de stress

Toutes les cartes correspondant au premier critère sont sélectionnées, puis un deuxième filtre, puis un troisième, jusqu'à obtenir une sélection cohérente avec les priorités du participant.

Je souhaite exercer un métier bien rémunéré, accessible après trois années d'études maximum et offrant de nombreuses interactions humaines.

En quelques minutes, la collection permet de construire une sélection cohérente et de mieux comprendre les compromis entre les différents critères.

Utilisation en groupe 5 activités
01
ACTIVITÉ 01
Choix intuitif ou analytique en classe

Les deux méthodes individuelles se transposent en groupe dès que chaque participant dispose d'une collection de cartes. Si le temps est limité, on peut travailler secteur par secteur, parmi les 24 secteurs de la collection.

02
ACTIVITÉ 02
Trouvez le métier idéal

Groupes de 5 personnes, une collection par groupe. Une personne joue le rôle du participant à orienter ; les autres commencent par l'interroger :

— Qu'aimes-tu faire ?
— Quels sont tes centres d'intérêt ?
— Comment imagines-tu ton avenir ?

Chaque participant sélectionne ensuite les métiers qui lui semblent les plus adaptés et argumente devant le groupe. Le participant choisit finalement les métiers qui correspondent le mieux à son projet — l'activité développe aussi l'écoute, l'argumentation et l'analyse.

03
ACTIVITÉ 03
Construisez votre organisation

Équipes de 5 à 7 personnes, chacune reçoit une partie de la collection. L'animateur propose un défi de construction :

Ouvrir un hôpital Créer un camping Lancer une banque Construire une entreprise Gérer une ville

Chaque équipe sélectionne les métiers indispensables à son projet, explique pourquoi chaque profession est nécessaire, puis présente sa réflexion devant le groupe.

04
ACTIVITÉ 04
Analyse du marché du travail

En équipes, les participants relèvent des défis construits sur les filtres des cartes, proposés par l'animateur :

— Trouver les métiers les mieux rémunérés accessibles après moins d'un an de formation
— Identifier les professions les moins stressantes avec peu d'interactions sociales
— Rechercher les métiers les plus recherchés utilisant principalement des compétences intellectuelles
— Comparer plusieurs secteurs d'activité

L'activité fait découvrir les réalités du marché du travail tout en développant les capacités d'analyse et de comparaison.

05
ACTIVITÉ 05
Le jeu de la catastrophe

Chaque participant reçoit une carte métier au hasard. L'animateur annonce une situation exceptionnelle :

Catastrophe naturelle Guerre Crise économique Pandémie Panne d'électricité généralisée

Chaque participant doit convaincre le groupe que son métier reste indispensable et expliquer comment il peut contribuer à aider la société. L'activité développe la créativité, la prise de parole, et fait comprendre l'utilité sociale de nombreuses professions.

Et bien plus encore. Ces sept activités ne représentent qu'une partie des possibilités offertes par BOONRI : la collection comprend plus de 10 mécaniques pédagogiques et ludiques, destinées aux adolescents, aux adultes, aux enseignants et aux professionnels de l'orientation. Le guide complet d'utilisation est fourni avec la collection.

Plus de 10 activités, 408 métiers, 24 secteurs.

À vous de choisir comment jouer.

Découvrir la collection BOONRI

Un jeu de cartes, 408 métiers, 24 secteurs — et un guide méthodologique pour transformer chaque partie en moment d'orientation.